共商共建 共同推进现代海员教育培养——我校参加泛长三角港航职教集团会议

作者:教科室 时间:2020-11-03 点击数:

为服务海洋强国发展战略,响应一带一路号召,落实《国家职业教育改革实施方案》及《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》精神,加强校企行合作,校校合作,推动航海职业集团化办学,深化产教融合,使学校的发展不断融入一带一路战略及长三角经济带建设。10月30-10月31日,我校副校长袁峻带领质管办人员参加在江苏南京举办的泛长三角港口与航运国际职教集团2020年会暨卓越海员现代学徒教育培养的研讨推进会。

泛长三角港口与航运国际职教集团是由“长三角”和“一带一路”沿线相关航运类职业院校、港口企业、航运企业以及行业组织按照平等自愿的原则组成的非营利性职业教育集团。我校是职教集团的理事之一,副秘书长单位,也是仅有的二家中职校之一。

30日上午,在江苏海事职业技术学院报告厅隆重举行泛长三角港口与航运国际职教集团年会。在刘红明书记致辞、江苏海事局王秀峰副局长讲话后,职教集团理事及参会人员共一百多人认真听取、审议万键理事长所做的职教集团的工作报告。一年来,职教集团以人才培养、体制机制创新为抓手、以社会服务、项目建设为载体,在教育厅、海事局指导与支持下,在各院校和企业推动下,服务大局,发挥优势,助力复工复产,开展船员在线培训,积极为主管部门献计献策,凸显优质资源的共享效应。不断探索集团化办学新模式,共商共建,共享共有,共同推动航海人才培养质量的不断提高,促进航海文化的传承与发展,集团也因此入选了国家示范性职教集团培养单位。在报告中也浓重笔墨提到我校积极发展,在新船员教育培训质量管理规则实施后,首家取得海员教育培训资质;深入开展社会培训,成为东西协作海员精准扶贫的重要基地及组成部门,扶贫扶志,助学助工。以技能大赛、一带一路海员发展国际论坛、海峡两岸航海文化节等特色项目为抓手,共同培养航海人才,共建校企命运共同体。接着还听取了两位行业大咖关于《疫情下海员培养面临的机遇挑战与对策》《航海文化自信》的报告,深受教育启发。

下午,着重举行了卓越海员现代学徒制教育培养研讨会。近二十多家大中型航运企业与航海职业院校的领导参加了面对面研讨。会议首先由江苏海院代表介绍了集团近几年海员现代学徒教育培养实施取得的成功的经验,构建了校行企联合培养,校企双元、船校交替的人才培养模式;探索出了“1+N+1”育训结合、书证融通的育人模式;实行双导师制,制定出跟岗和顶岗实习课程标准等。会上各成员单位企业、学校积极献言献策,针对海员现代学徒制教育培养问题展开认真有效研讨。袁副校长也在汇报交流中谈到卓越海员现代学徒教育培养项目,成效显著,从中收益匪浅、收获颇丰,学到经验,同时指出可以政企校三方联动,借助东西扶贫海员培养经验,政府、港航企业、学校共同出资,形成合力共同教育培养,也建议在现代学徒实施中加强中高职的衔接与合作。研讨中不断收集、分析、汇总意见与建议,达到充分沟通交流的目的,最后江苏海事局船员处领导及集团理事长进行了全面的总结,在肯定现代学徒实施是海员培养必由之路也取得宝贵经验的同时,也存在一些实际的困难与问题需要各方共同努力,不断改革创新,以航海人敢打敢拼,勇立潮头的精神,不忘初心,朝着既定的目标勇敢航行。

潮平两岸阔,风正一帆悬。我校正扬帆航行,逐步融合职教集团,融入一带一路建设,为泛长三角港口与航运国际职教集团在完善工作机制、推进专业建设和现代学徒人才培养改革、合作开展船员培养方面做出了我们应有的贡献,得到集团领导的高度认可和赞许。学校以培养企业需要的人才为重点,不断为行业、企业输送高素质的技能型人才,服务地方经济及国家“一带一路”战略建设。


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