病毒无情人有情，在疫情期间，全国上下团结一心，按照部署认真执行相关政策措施，取得抗疫战争的阶段性成果。而在我校还将面临三名工程建设最终验收的艰难考验。为了能打赢这场攻坚战，特别是名专业建设中的课程建设的任务，4月16日上午，在开学不久之际，施有根名师工作室在舟山航海学校举行特色优势专业课程建设培训研讨活动。工作室所有成员及课程建设相关专业老师共约20余人，参加了此次工作室培训研讨活动。舟山航海学校副校长袁峻也应邀出席本次活动。活动由名师施有根主持，共分为三个阶段，第一阶段三名工程课程建设培训、经验分享，第二阶段袁峻副校长做建设动员与布置落实。第三阶段教师课程建设研讨交流。

工作室主持人施有根就名特专业的课程建设，首先从思想认识上入手，阐述课程建设的总体思路，把握方向，明确目标。以三名工程为引领，进一步完善专业资源库、网络课程平台，从而推动专业建设及教学改革的深入进行。施有根名师具体从课程建设步骤、几大要素如课程标准、教学设计、教学ppt、视频（微课视频）、任务书、项目化教材（实训指导书）等进行详细的讲解，按学校网络课程建设要求，结合课程要素的模板给学员教师上了一堂接地气的培训课。接着就自己承担的一门专业核心课程，如何收集、整理、上传资料，构建精品级网络课程进行演示与实际经验的分享。

随后，袁副校长提出了关于专业教师发展、梯队建设的几点意见，建议与会工作室成员及专业教师，统一思想，努力前行，形成梯队团队，聚成合体合力，在课程建设中，又能相互促进共同提高，把课程建设的成果用于实践的教学中。打造出航海专业的真正品牌。袁副校长也谈到了，作为名师工作室团队要在专业教师队伍发展中多做努力与贡献，能做到“扶上马，送一程”。不断“拨开云路见青山”。与会工作室成员进行了交流座谈，纷纷表示从丁校长的讲座中受益匪浅，并让自己在工作室团队中茁壮成长。

最后，工作室成员及专业教师就课程建设内容、要点、难点进行了研讨与交流。通过听课培训与现场答疑解惑，与会工作室成员及教师纷纷表示受益匪浅，决心尽自己所能，融入到三名工程建设中。通过课程建设，推进专业建设，提升专业教学能力。